技术远程访问便捷

  跨库文献衔接揭示在文献数据库搜索结果和文献详情显示的原始界面基础上，扩展揭示：1）当前文献在其他指定文献数据库中的内容互补揭示。2）通过百度学术、谷歌学术、必应学术等提供该文献的参考文献与被引用情况等信息内容链接。远程访问：将数字文献资源服务通过Internet宽带拓展到读者的家庭书房或者远程办公场所，同时又能有效防范文献资源被非法滥用。和VPN模式的远程服务相比较：无需客户端、无需任何插件、无并发用户数限制。纯Web浏览器服务模式兼容多种比较新版本的主流浏览器。移动阅读：支持PAD平板电脑、智能手机等多种移动阅读设备终端。同样以纯Web浏览器服务模式，支持一站式搜索；支持单个原始文献数据库移动阅读。代理服务器的操作平台多采用Linux系统，Squid曾是Linux环境下为流行的代理服务器软件。技术远程访问便捷

嵌入式课程是一门综合性很强的学科，要求学生具备一定的专业背景知识，如编程语言、操作系统、数字电路等，并且本课程的重点在于将这些知识融会贯通，运用到实际开发当中，因此，实践教学在嵌入式课程中占据很大的比重。如何培养应用型、实践性嵌入式系统开发人才，是嵌入式教学**中研究的热点。不同于一般的程序设计类课程，嵌入式实践教学需要将软件编程与硬件载体结合起来，具有以下特点：（1）实验设备品类多更新快。嵌入式实验需要依托于嵌入式开发板来完成，针对不同的实验内容，需要连接不同的外接模块，开发与调试过程也离不开专业设备工具的支持。此外，随着嵌入式芯片技术的飞速发展，以及市场上不断涌现出的新需求，***嵌入式技术被不断应用到实际开发之中。为保证嵌入式课程内容紧随技术发展迭代的节奏，在教学中适时更新实验设备是十分必要的。（2）实验设备需要专业的维护。嵌入式开发板及其他实验设备，日常需要保存在干燥、安全的环境，尤其是对于价格高昂、脆弱易损的设备，更需要格外的关注。一些嵌入式设备还可能因为在实验过程中反复的编程、擦写而运行异常，需要专业人员进行修复。技术远程访问便捷嵌入式系统的定义是适用于应用系统，对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的计算机系统。

通常嵌入式开发需要用到三部分设备：（1）实验室本地机，为一台个人电脑，开发者使用它来完成阅读技术文档、编写代码、调试固件、版本写入等工作；（2）宿主机，用于完源代码管理、代码编译等工作，在商业开发中一般是一台或者多台服务器，出于成本和便捷性考虑，在教学中通常采用虚拟机来代替；（3）目标机，用于固件验证，在商业开发中为所开发产品或设备的硬件，在教学中为开发板及其他**设备。通过网络进行在线嵌入式实验教学，并尽可能提供贴近真实操作的实验室体验，不仅需要使学生能够通过网络对嵌入式实验设备进行访问来完成基本的操作，还要能够看到实验设备的实时运行情况以观察实验结果，即同时建立学生与设备之间的控制数据通信和监控数据通信。在现有技术条件下，我们可以通过将远程登录技术与在线视频通信技术结合使用，

大数据对于智慧图书馆建设的积极意义。首先，大数据时代下的智慧图书馆可以为所有的用户提供一个更好的阅读环境，打破传统图书阅读在时间空间以及载体上的桎梏；其次，大数据时代下的智慧图书馆可以满足各个层次用户的具体需求，通过对用户浏览数据的分析，为用户制定适合用户自身的个性化阅读服务；***，大数据时代下的智慧图书馆可以为用户提供更加完善的用户体验，通过对用户日常图书馆阅读、借还、书目等相关行为的分析，根据用户的行为习惯，制定相应的服务技术，为用户提供更加良好的用户体验。VPN只需要通过现有的公用网来建立，不需要另外铺设如光纤之类的物理线路，减少了专线的租用数量。

读者通过授权的代理服务器访问相应数据库所在目标服务器的远程方式。形象地说，代理服务器就是远程访问的中转站。代理服务器可以是本地服务器，也可以是云服务器。代理技术的主要原理是通过软件代理解决远程访问基于Ｗｅｂ许可的数据库，通过动态改变数据库提供商提供Ｗｅｂ页面的ＵＲＬｓ，将ＵＲＬｓ中的服务器名映射，为用户提供一个不需自动代理服务器配置文件的无缝链接环境［２］。ＵＲＬ重写（ＵＲＬＲｅｗｒｉｔｎｇ）是通过ＵＲＬ重写规则来自动完成访问目标与代理服务器间的“映射”关系，将读者请求转向第三方代理服务器，从而实现远程访问。ＵＲＬ重写技术本质是映射（ｍａｐ）技术，映射规则主要包括地址、端口、主机名的映射和组合映射等［３］。目前ＵＲＬ重写常用软件是ＥＺＰｒｏｘｙ，相当有有代表性的是北京英富森软件股份有限公司推出的易瑞授权访问系统，已被很多高校图书馆使用。实践性嵌入式系统开发人才，是嵌入式教学**中研究的热点。技术远程访问选择

可以帮助用户在不同设备之间建立远程连接，实现远程访问和控制。.技术远程访问便捷

在校园内通过学校公网IP地址可直接访问各种电子图书资源离开校园网络的师生便不能**使用学习订购的电子图书资源‚此时可在学校图书馆设代理服务器‚校外网络环境的师生请求访问电子图书资源时向图书馆代理服务器发出访问请求‚由代理服务器负责转发访问电子图书资源服务器代理服务器再将得到的信息转给校外用户软件‚这时通过学校代理服务器用学校公网IP地址直接与图书资源服务器连接也就实现校外师生**使用到学校订购的电子图书资源了．这体现了代理服务器的“反向”代理作用．技术远程访问便捷