山东远程访问便捷

通过远程控制软件，可以进行很多方面的远程控制，包括获取目标计算机屏幕图像、窗口及进程列表；记录并提取远端键盘事件(击键序列，即监视远端键盘输入的内容)；打开、关闭目标计算机的任意目录并实现资源共享；提取拨号网络及普通程序的密码；***、中止远端进程：打开、关闭、移动远端窗口；控制目标计算机鼠标的移动与动作(操作)：浏览目标计算机文件目录，任意删除目标计算机的磁盘文件；上传、下载文件，就如操作自己的计算机的文件一样的简单；无论何种类型的图书都需要符合drm（数字版权保护， digital rights management）的相关规定。山东远程访问便捷

图书馆 的电子资源因受 IP地址的限制 ，目前 只能被校 园 网 内用户访问。为便于住校外教工 、学生利用 图书馆 的电子 资源 ，可引入虚拟**网 (“VirtualPrivateNefWork”，简称 VPN)技术来解 决这个 问题 ，获得 VPN授权的用户 ，可在非校 园网内使用图书馆的电子资源。 简单地讲，VPN就是利用开放的公众网络建立**数据 传输通道，将远程的分支办公室、商业伙伴 、移动办公人员等 连接起来 ．并且提供安全的端到端的数据通信 的一种广 域网 技术 。VPN本质上是一种 网络互联型业务 ，通过共 享的网络 基础架构满足企业互联需求，在共享使用网络资源的同时具 有与专网一样保证用户网络的安全性 、可靠性、可管理性。 VPN业务并不限制网络的使用 ，它既可以构建于因特网或互 联网运营商(rSP)的 IP网络之上，也可以构建于帧中继(FR)或 异步传输模式(ATM)等网络基础架构之上信息远程访问成本被封装的数据包在公共互联网上传递时所经过的逻辑路径就称为“隧道”。

正是在这样一种保护知识 产权的背景下，高校图书馆所购买的电子资源大部分都有限 制访问的IP地址范围。即：采购的这些数据库不是存放在图 书馆服务器f，而是储存在提供商的服务器上，图书馆支付 费用后，数据库服务商是根据访问者的IP地址来判断是否是 经过授权的用户，而只要是从校园网出去的IP地址都是认可 的，因为校园网出口IP和部分公网IP地址是属于这个有限范 围内的，所以校园网上的所有上网计算机都可以使用。但是 如果教师 、学生在家里上网或者一个教师到外地出差需要访 问这些电子资源，

无沧采用PSTN拨号 ，ADSL、小区宽带，使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址，不是校园劂的IP地 址范围，因此数据库服务商认为是非授权用户，拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户， 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的，而实际上 ，绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ，是不确定的，所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份，因而 自动屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库在信息时代，加快高等院校数字图书馆建设是信息时代发展的必然要求，各高校也必须加快改善办学条件。

远程访问、控制的原理是：用户连接到网络上，通过远程访问的客户端程序发送客户身份验证信息和要与远程主机连接的要求，远程主机的服务器端程序验证客户身份，如果验证通过，那么就与客户建立连接，并向用户发送给验证通过和已建立连接的信息。那么这个时候，甲户便可以通过客户端程序监控或向远程主机发送要执行的指令，而服务器端程序则执行这些指令，并把键盘、鼠标和屏幕刷新数据传给客户端程序，客户端程序通过运算把主机的屏幕等信息显示给用户看，使得用户就像亲自在远程主机上进行工作一样。点对点的连接技术，是一种在网络之间并通过使用互联网络的基础设施传递数据的方式。远程访问系统

图书馆 的电子资源因受 IP地址的限制 ，目前 只能被校 园 网 内用户访问。山东远程访问便捷

人们通常认为帧中继是X．25的下一代。帧中继于20世纪70年代晚期、80年代早期开发，充分利用了性能更可靠的WAN电路的优越性。帧中继通过依靠上层的协议进行可靠的通信，如果包在发送过程中遇到了错误随后将被丢弃，它也不会请求重新发送包。帧中继连接的妙处在于它能以连接的实际带宽传输数据。帧中继技术利用了网络中一个基本事实：即网络上的站点在大多数时间里并不传输数据。各站点通过网络5打开文件、发送电子邮件、访问数据库，但并不是各站点总在执行这样的操作。山东远程访问便捷

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