江苏远程访问特点

因为校园网出口IP和部分公网IP地址是属于这个有限范 围内的，所以校园网上的所有上网计算机都可以使用。但是 如果教师 、学生在家里上网或者一个教师到外地出差需要访 问这些电子资源，无沧采用PSTN拨号 ，ADSL、小区宽带，使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址，不是校园劂的IP地 址范围，因此数据库服务商认为是非授权用户，拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户， 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的，而实际上 ，绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ，是不确定的，所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份，因而 自动屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库代理服务器方法具有实施简单的优点。江苏远程访问特点

随着信息技术的不断进步，数字资源的种类和数量 日益 增长 ，我 国不 同层次 、不 同类别的高校都 不 同程 度地采购 或 引进了各种数字资源，以满足本校读者对数字资源的利用需 求。但 由于大多数数字资源出于版权保护和商业利益的考 虑 ，往往***于校园网内使用，使其合法用户只能在本校 IP 地址 范围 内的办公室 、机房或 图书馆等地使用 ，而 当其回家 或 出差 在外 时就将无法访 问和使用这些 资源 ，这样 ，不仅 损 害了图书馆合法用户的利益 ，也**降低了本馆所购数字资 源 的利用率 。针对这种情况 ，可以采取以下应对措施 ，为本校 合法用户提供校外远程访 问数字资源服务咨询远程访问好处VPN只需要通过现有 的公用 网来建立 ，不需要另外铺设 如光纤之类 的物理线路 ，减少 了专线 的租 用数量。

对于一个企业的内部网与远程分支机构的局域网来说，它们就可以通过Internet这一公用网络，建立一条经过谁和加密的安全隧道实现互联，使企业远程用户或移动用户可以随时随地通过Internet连接到企业Intranet。目前可以用硬件或软件来实现VPN，如具有VPN连接功能的路由器、防火墙、交换机设备或Linux、Windows2000/2003Server等网络操作系统。但是硬件设备配置较复杂，费用也相对较高，且需要额外的管理和安全维护，还可能出现不同厂家产品不兼容问题。利用Linux实现VPN，不需要昂贵的**设备，节省了网络建设成本，配置及维护都比较简单，更很需要的是，Linux不需要太高的硬件成本也可以成为性能稳定、高效安全、造价低廉的VPN服务器。

通过远程控制软件，网络管理员可以进行多种远程操作， 如察看被控制端计算机屏幕，窗口；访 问被控制端计算机的磁盘、文件 夹及文件，并可对其进行管理或共享其中的资源；运行或关闭被控制端 计算机中的应用程序；查看被控制端计算机的进程表、***、中止程序 进程，记录并提取被控制端计算机的键盘操作；对被控制端计算机进 行关闭、注销或重启等操作，修改被控制端计算机的Windows注册表； 操纵与被控制端计算机相接的打印机、扫描仪等外部设备；通过被控制 端计算机捕获音频、视频信号等。上海半坡数字图书馆可以使系统实时感知读者的信息需求，及时推送个性化的文献知识服务。

B信道以64kbit／s或56kb谢s的速度携带所有的语音／数据通信，而D信道则负责发出信号指令要求建立或拆卸呼叫。D信道的速度取决于所采用的ISDN的类型，用于BRI的D信道速度为16Kbit／s，而用于PRI的D信道速度为64kbws。与异步连接不同，ISDN呼叫的建立与拆卸是在带外处理的，如图1．5所示。这些不同的信道(B信道和D信道)并不是真实的物理的信道，而是在一条物理电路上的不同的逻辑倍道。这些不同的逻辑信道是通过时分多路转换技术(TimeDiVisionMultiplexing，TDM)创建的。ISDN中使用的设备包括终端设备(TEl和TE2)、终端适配器(TA)、网络终端设备(NTl和NT2)和交换终端设备(电话公司的交换机)。数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆， 实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。创新远程访问排行榜

网络有一个极为明显的优势就是互动性，每个读者都能通过网络进行交流，发表自己的看法和见解。江苏远程访问特点

   嵌入式知识链分析：读者文献搜索时，系统实时感知、分析当前搜索结果的TopN篇文献，并在原始搜索结果界面无缝嵌入了一个《知识链分析》服务模块。嵌入的《知识链分析》服务由语义脑图（SemanticMindMap,左侧子窗口）以及相关文献揭示（右侧子窗口）两部分组成）。语义脑图突破传统搜索结果文献列表显示的局限性，以读者搜索词（左侧一列，也称之为中心节点）为起点，向右列依次推导形成一个5列12行的近50个细分概念的关联矩阵。并且，依据和搜索词的语义关联层度，所有细分节点又分为直接关联节点（红色边框）、间接关联节点（长方型边框）、弱关联节点（菱形边框）。任意节点的右上数字角标可以迅速定位到当前细分概念的相关文献。任意概念选作为兴趣点时（黑色背景），系统会启发式推导出当前兴趣点的所有直接关联概念（灰色背景显示）。左上角标是直接关联的文献。蓝色右下角标提示当前概念是**节点和兴趣节点之间潜在的知识衔接节点。在相关文献界面则进一步揭示了当前文献中所有的细分概念（红色下划线）。也可以查看该概念词所有的相关文献。江苏远程访问特点

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