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VPN只需要通过现有 的公用 网来建立 ，不需要另外铺设 如光纤之类 的物理线路 ，减少 了专线 的租 用数量 ，同时也减 少了数据传输过程中的辅助设备 ，而且 VPN本身带有路由功 能 ，节省 了费用和资源。因此极 大地 降低 了运行成本。 VPN采用了隧道技术、数据加***技术、密钥管理技术 和身 份认 证等独特 的专有技术可 以实现 在 内部 服务器上 对 用户资格的认证 。点对点加密及各种网络安全加密．确保 了 本地网络和数据传输的安全，保障了图书馆网络系统的安全 运行 。只要网络顺畅．VPN技术就可以将图书馆内部的网络设 备与外网实现安全互联。这样 ，图书馆的资源就能够通过该 技术传输语言、图像和数据等 ，为广大师生提供 了灵活便捷 的使用方式。URL重定向和URL重写之间的⽤词差异乍⼀看可能很细微，但这对于向客户端提供资源具有重要意义。江苏远程访问多少钱

采用 “用户——互联网——校园网”的模式 ，实现方法 是在校园网内部部署硬件VPN网关。远程用户可以通过 ADSL、LAN方式接入互联网，获得公网的合法地址后通过 VPN客户端拨号校园网VPN网关的公网地址，通过LTIP构 建一条用户到校园网的二层隧道，VPN网关给用户分配一 个校园网址，就可以访问校内数据了。 该种模式有前两种不具备的优势： 安全。VPN服务器是**严格的策略保护设备 ，通常由**的VPN网关设备或路由器来实现，而VPN网关设备具备 更好的访问控制功能，具有更强的防火墙功能。性能也优 于路由器作VPN服务方式。VPN隧道的建立是通过双方协 商形成的加密通道 ，可以有效防止第三方的**和截取。 可以关闭除必要访问端 口之外 的所有端 口，保护内网安 全，防止病毒侵袭。天津远程访问好处将请求重定向到不同的URL时，可指定重定向是长久的还是临时的。

远程控制，是指管理人员在异地通过计算机网络异地拨号或双方 都接人Internet等手段 ，联通需被控制的计算机，将被控计算机的桌 面环境显示到自己的计算机上，通过本地计算机对远方计算机进行配 置、软件安装程序、修改等工作。远程控制是在网络上由一台电脑 (主 控端Remote／客户端)远距离去控制另一台电脑 (被控端Host／服务器 端)的技术，主要通过远程控制软件实现。 远程控制软件分两个部分：一部分是客户端程序 (Client)，另一 部分是服务器端程序 (Server)，通常在使用前需要将客户端程序安装 的控制端计算机上，将服务器端程序安装到被控制端的计算机上。

如果没有通过身份验证的话，就是没有与用户建立连接，用户也就不能远程控制远程主机了。远程控制软件一般可以分为两个部分；一个客户端程序C1ient，一个服务器端程序Server(或Systry)，在使用前需要将客户端程序安装到主控端电脑上，将服务器端程序安装到被控端电脑上。它的控制过程一般是先在主控端上执行客户端程序，像一个普通客户一样向被控端电脑中的服务器端程序发出信号，建立一个特殊的远程服务，然后通过这个远程服务，使用各种远程控制功能发送远程控制命令，控制被控端电脑中的各种应用程序运行，这种远程控制方式称为基于远程服务的远程控制(RemoteContr010verRemoteService)。人们普遍使用的数字图书馆，大多数是以人和信息的结合或者是信息的动态和静态结合为主要特征。

随着数字图书馆在各高校的广泛应用，数字图书馆的远程访问技术也变得尤为重要。 本文根据与传统支撑技术的比较，提出了基于硬件的 VPN访 问技术，并对其原理和安全性作 了详 细说 明。随着互联网的普及和信息化程序的提高，使全世界的 数字信息高度共享成为可能。中国高校越来越重视数字化校 园的开发 ，依托网络技术开展电化教学、电子教学资源的建 设，而电子教学资源的重点之一一电子图书馆的建设已经成 为当今数字化校园建设的新亮点。国内很多高校近几年都从 网上购鼍了大量的电子数据供广大师生开展教学研究。这些 资源对于学校学科建设和科学研究工作有很重要的意义。按隧道协议 的网络分层 ，VPN可划分为第 2层隧道协议 和第 3层 隧道 协议。天津远程访问好处

校园网具有**性,电子资源需要遵守版权保护,使得高校图书馆只能在校园网IP地址范围内才能被访问。江苏远程访问多少钱

无沧采用PSTN拨号 ，ADSL、小区宽带，使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址，不是校园劂的IP地 址范围，因此数据库服务商认为是非授权用户，拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户， 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的，而实际上 ，绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ，是不确定的，所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份，因而 自动屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库江苏远程访问多少钱

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