安徽远程访问案例

远程访问、控制大体上可以分为点对点访问控制和点对多的访问控 制两大类 ：点对点的访问控制指的是一个远程客户端的程序在同一时 间内只能连接、控制一台远程计算机。点对点的访问控制的程序设计主 要是以客户端控制服务器端方式，即客户／5匠务器模式。这也是远程访 问控制中**普遍运用的情况。点对点的访问控制主要应用是在要对远 程主机进行具体的控制和监控的需求中。点对多的访问控制可以在同一 时间内对一台或多台远程计算机进行控制，但点对多的访问控制是不会 比点对点的访问控制功能具体和强大。点对多的访问控制是和点对点 相反的方式进行的，首先由每个客户端程序向服务器端程序发出连接请 求，建立连接之后，服务端就可以对多台远程计算机的客户端程序发出 指令并由客户端程序执行指令。点对多的访问控制主要应用在对大面积的计算机进行的，诸如：简单控制、定时、收费、监督等等。VPN只需要通过现有 的公用 网来建立 ，不需要另外铺设 如光纤之类 的物理线路 ，减少 了专线 的租 用数量。安徽远程访问案例

综上,为了改善传统代理服务器的局限性,出现了改进的代理服务器软件。由UsefulUtilities公司提供的EZproxy软件以及微软公司开发的ISAServer(VPN)均是被国内外使用者所公认的安全、可靠和稳定的解决方案。下面着重介绍一下EZproxy。EZproxy与传统代理服务器软件的主要区别在于它采用了基于“URL重写”的技术,用户不需要做任何配置就可以访问校内资源。这种方式对用户透明,用户输入口令通过验证便可以访问目标网站。Ezproxy提供了强大的日志功能,能够对用户信息和电子资源访问量进行记录。但是,因为它仍然是一种代理服务器模式,所以目前仍只能应用在B/S(浏览器/服务器)模式的电子资源中。数字图书馆远程访问标志被封装的数据包在公共互联网上传递时所经过的逻辑路径就称为“隧道”。

ssl，vpn提供增强的远程安全连入功能。ipsec，vpn可以通过在两个站点之间建立隧道来实现对整个网络的透明访问，如果隧道建立完成，客户端就如身处于图书馆局域网中，在用户权限过大的情况下，便衍生出了很多安全的风险。ssl，vpn能保证安全与可代理连接，用户进行资源访问时在经过验证之后就比较安全了。ssl，vpn的加密隧道能被充分细分，因而使得客户端能连入internet的同时也能访问图书馆资源；并且，ssl，vpn仍能细化连入控制功能，能赋予不同用户的不同访问权限，这对于ipsec，vpn来说不太现实。实现ssl，vpn的方式就是在浏览器中设置ssl代理。首先，浏览器客户端与代理服务器端建立tcp的连接，并向其发出与远端的web服务器的连接消息。此时，浏览器端与web服务器端就建立了一条安全的通信信道，此安全信道是端到端的，尽管所有的消息经过代理服务器，但其内容代理服务器是无法***和改动的。

点对点的访问控制指的是一个远程客户端的程序在同一时间内只能连接、控制一台远程计算机。点对点的访问控制的程序设计主要是以客户端控制服务器端方式，即客户／5匠务器模式。这也是远程访问控制中**普遍运用的情况。点对点的访问控制主要应用是在要对远程主机进行具体的控制和监控的需求中。点对多的访问控制可以在同一时间内对一台或多台远程计算机进行控制，但点对多的访问控制是不会比点对点的访问控制功能具体和强大。点对多的访问控制是和点对点相反的方式进行的，首先由每个客户端程序向服务器端程序发出连接请求，建立连接之后，服务端就可以对多台远程计算机的客户端程序发出指令并由客户端程序执行指令。点对多的访问控制主要应用在对大面积的计算机进行的，诸如：简单控制、定时、收费、监督等等。数字图书馆是高技术的产物，信息技术的集成在数字图书馆的建设中扮演了非常重要的角色。

但如果师生在校外上网需要访问这些资源的时候，无论采用何种上网方式，如果都是来自网络运营商所提供的ip地址，也就是校园网外的地址范围，这样就会被提供商服务器确认为没有被授权的非法用户，因此被拒绝访问。随着学院的长远发展，越来越多的师生需要在校外随时随地的访问图书馆的资源，所以可以要求提供商进一步扩大ip地址的范围，让更多的师生成为合法用户。根据数字图书馆的需求，采用vpn技术就能解决目前图书馆资源与远程资源共享问题。通过采用vpn技术，可以设计一套兼管理、认证和安全的远程访问数字图书馆的方案，实现校外师生员工用户访问数字图书馆的电子资源。网络有一个极为明显的优势就是互动性，每个读者都能通过网络进行交流，发表自己的看法和见解。江苏远程访问便捷

通过网络通信技术进行有效、经济地传播、接收，使用户可以在任何时间、任何地点，都能从网上得到各种服务。安徽远程访问案例

随着互联网的普及,信息化技术的不断发展,高校图书馆已不再是单一的服务模式。在为师生提供大量纸本资源的同时,图书馆的网络电子资源,如电子图书、期刊、学位论文等,已日益成为师生科研学习中**重要的信息来源。校园网具有**性,同时电子资源需要遵守版权保护,这使得高校图书馆购买的电子资源只能在校园网IP地址范围内才能被访问。而由于高校不断扩招,校园网外居住学习生活的师生数量日益增加,这些合法用户都因不在校园网范围内而无法利用图书馆电子资源。因此,迫切需要一种高效安全的方法来解决这一日益尖锐的问题,即能够突破校园网的限制,使合法用户能够通过有效途径随时随地访问到图书馆电子资源。安徽远程访问案例

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