重庆参考远程访问

无沧采用PSTN拨号 ，ADSL、小区宽带，使 用的都是社会网络运营商提供的IP地址，不是校园劂的IP地 址范围，因此数据库服务商认为是非授权用户，拒绝访问。我 们也可以要求服务商进一步开放更多的IP地址为合法用户， 但是这要求访问者的IP是固定的、静态的，而实际上 ，绝大多 数校外用户使用的都是动态IP地址 ，是不确定的，所以数据 库服务商无法确定访问者的合法身份，因而 自动屏蔽。因此， 就需要一套可管理、可认证、安全的远程访问电子图书馆的 解决方案 ，将校园网当作校外用户的中转站，使校外用户通 达鉴权后拥有校内地址再访问资源数据库URL 重写是服务器端操作，提供来⾃不同资源地址的资源。重庆参考远程访问

ISDN终端有两种不同的表示：终端设备类型1(TEl)和终端设备类型2(TE2)。此外，组成ISDN网络的设备还包括几个逻辑定义的参考服务：●R连接着TE2设备(标准电话)和终端适配器。●S将TEl设备(1SDN电话、TA)连接到NT2设备上。●T将NT2设备连接到NTl设备上。●U将NTl设备连接到电话公司的ISDN交换机上。TE2出现在ISDN标准之前，因此必须通过TA连接到ISDN网络上。TEl设备连在ISDN用户网络接口上，可以直接连接到支持B信道和D信道的S类参考点。从图1．6可以看出，TA具有两个接口：R接口和S接口。连接到ISDN网络时的下一点就是NT2。NT2设备的功能与oSI模型的**个层相似。这里用到的设备包括PABx、LAN、终端控制器、集线器和多路转接器。NTl设备只具备类似于OSI模型第1层的功能，允许ISDN用户网络与电话公司的ISDN交换机对接。河南远程访问特点数字图书馆是高技术的产物，信息技术的集成在数字图书馆的建设中扮演了非常重要的角色。

点对点的访问控制指的是一个远程客户端的程序在同一时间内只能连接、控制一台远程计算机。点对点的访问控制的程序设计主要是以客户端控制服务器端方式，即客户／5匠务器模式。这也是远程访问控制中**普遍运用的情况。点对点的访问控制主要应用是在要对远程主机进行具体的控制和监控的需求中。点对多的访问控制可以在同一时间内对一台或多台远程计算机进行控制，但点对多的访问控制是不会比点对点的访问控制功能具体和强大。点对多的访问控制是和点对点相反的方式进行的，首先由每个客户端程序向服务器端程序发出连接请求，建立连接之后，服务端就可以对多台远程计算机的客户端程序发出指令并由客户端程序执行指令。点对多的访问控制主要应用在对大面积的计算机进行的，诸如：简单控制、定时、收费、监督等等。

数字信号与模拟信号之间的转换。这就使得计算机可以通过进行模拟通信的介质来发送二进制数据。然而，在模拟介质中**数字数据的算法效率不是很好，反转换时会降低连接速度。在POTS上进行异步通信的成本相对较低(如果不计长途费用的话)，且在全世界各个角落都可以使用。模拟通信的一大缺陷是带宽。虽然与10年前的技术相比，链接速度已经很快了，但与如今许多其他类型的通信方式相比，还是很慢。例如，下面的式子计算的是以53Kbws的速度传送6MB文件所需的时间。6MB＝6×1，024×1，024bit＝6，29l，456bit×8bit／s＝50，33l，648bit53Kbit／s＝53×1，024bit＝54，272bit／s50，331，648bit十54，272bU／s＝927s＝15min27s因此，在理想的环境下需要15min以上才能传送6MB的文件，这还没有包括起始位和停止位的负载。显然，在决定比较好连接类型时，需要考虑带宽的因素。数字图书馆的用户可以通过检索一些关键词，就可以获取大量的相关信息。

无论何种类型的图书都需要符合drm（数字版权保护，digitalrightsmanagement）的相关规定。透过加密技术来防止数字产品被非授权使用。因此为了保护所购置的电子资源，采用限制访问ip地址的范围用于保护从提供商处购买的电子资源。此类资源是在提供商的服务器上的，并没有存放在校园图书馆的服务器上，图书馆在支付给提供商所需费用之后，只要是校园网ip地址范围的，提供商都判断是经过授权的合法用户。所以校园网内的所有客户端都能使用。点对点的连接技术，是一种在网络之间并通过使用互联网络的基础设施传递数据的方式。福建电话远程访问

数字图书馆需要链接许多信息资源的技术；重庆参考远程访问

随着信息技术的不断进步，数字资源的种类和数量 日益 增长 ，我 国不 同层次 、不 同类别的高校都 不 同程 度地采购 或 引进了各种数字资源，以满足本校读者对数字资源的利用需 求。但 由于大多数数字资源出于版权保护和商业利益的考 虑 ，往往***于校园网内使用，使其合法用户只能在本校 IP 地址 范围 内的办公室 、机房或 图书馆等地使用 ，而 当其回家 或 出差 在外 时就将无法访 问和使用这些 资源 ，这样 ，不仅 损 害了图书馆合法用户的利益 ，也**降低了本馆所购数字资 源 的利用率 。针对这种情况 ，可以采取以下应对措施 ，为本校 合法用户提供校外远程访 问数字资源服务重庆参考远程访问

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