参考智慧导读有什么用

时间:2022年07月16日 来源:

学 习活 动 流程 设 计 :综合 应 用 是 学生 在 学 习 的*** ,通过总结和归纳所 学知识 ,将其与实际学习与生 活相联 系并 加 以实 践 的学 习过 程该 模 式 学 生 首 先 分 别从 知 识 、方 法 、能 力 层 面 对 学 习进行 自我 总结 与评 价 ,并 进一 步 细化 每 方 面 自己 所达 到 的具 体 学 习 成果 。学生 之 间相 互 交 流 ,比较 自 己 的不 足 ,并 向其 他 学 习 者 学 习经 验 与方 法 ,以求 下 次学习中得到提升 。其次 ,教师布置任务 ,引导学生利 用所 学 知识 解 决现 实 问题 。 “互 联 网+”时代 面 向智 慧 生 成 的学 习 是知 识 与能 力 的结 合 ,充满 才 智 与灵 性 ,鼓 励 创新 与 思 想碰 撞 ,是 实践性与创造性相结合的课堂。为充满智慧的课堂的 实 现 提 供 了 技 术 与 理念 的 双层 基 础 。 本 文在 “互 联 网+”背景下 ,以智慧培养为导向 ,深入研究如何 实现 让学习者在知识 学习的基础上获得智慧 ,并构建“互 联 网+”时代 面 向智 慧生 成 的语 文 阅读 学 习 活动 设计 模 型 .以期 充 分 发 挥 在 “互 联 网+”背 景 下 技 术 变革 教 学 的优 势 .将 “互 联 网+”时代 的教 育 教 学 新 态 势 落 实 到课 堂学 习中 ,真正 做 到有 的放 矢 。带动信息资源查询与阅读的自动化。参考智慧导读有什么用

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“互联网+”环境下,数字图书馆智慧阅读平台的产生无疑是一项服务创新,智慧阅读平台融合了图书馆和人的智慧,促使数字阅读主流化、阅读手段智能化、阅读过程精细化和信息资源共享化的发展,为读者营造了知识共享的多种和谐智慧服务。1.1数字阅读的主流化计算机技术和互联网普及使民众数字化阅读率直线上升。据调查,截至2016年6月份,我国成年读者的数字化阅读超过了60%[2]。由此可见,数字化阅读已经成为知识获取和信息接收的主要方式。数字图书馆智慧阅读平台使传统的图书馆服务向数字化和信息化方向转变,拓展有限的馆藏资源从而适应大数据的环境,满足更多读者数字阅读的需求。总之,面对“互联网+”环境背景,图书馆服务也要向数字化转变,避免阅读平台的固化和服务上的故步自封。怎样智慧导读价格信息而在物联网、云计算等技术的辅助下,图书馆转型也迎来服务的智慧化提升。

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学 习 目标 与 学 习评 价 的转 变 “互联网+”时代 ,教育教学机制得到 了提升 ,教学 与 学 习环境 的建设 更 加偏 向于 引导性 。学 习 目标更 加 具有灵活性 、分层性 ,更加注重提高学生个性发展 、提 高学生 问题解决能力与智慧培养等理性价值 目标。基 于 教 育 大 数 据 、教 育 云 平 台等 ,可 以对 学 生 的学 习进 行 动态 学 习测 评 与及 时 反馈 。总结 性 评价 向过程 性 与 形 成性 评 价转 变 。学 习评 价更 加智 能 化 、科学 化 、个性 化 与 动态 化 。学 习诊 断 与 过程 性 评 价动 态 式伴 随与 贯 穿 学 习全 过 程 。

活动全程利用智慧阅读平台进行,充分发挥了学生的自主性和创造性,通过朗读、仿写、感悟等形式,帮助学生感受《昆虫记》的语言风格与思想情感,提升学生的阅读能力与综合素养。再以《青铜葵花》课外阅读指导为例,教师可紧扣“美丽的痛苦”这一主题,引导学生分析关键人物、把握故事细节,感受人物的内心世界、发现人性之美,进而理解小说中作者表达的“美丽的痛苦”。学生在阅读活动中深入理解了人物形象,增进了阅读体验,感受到阅读的快乐,也习得了良好的阅读方法。高效的阅读不一定是海量阅读,但一定是智慧阅读。广园小学在智慧阅读平台创建与完善的试点实践过程中,采用有效的教学策略,强化阅读方法指导,充分利用了智慧阅读平台的优势,激发并保持学生的阅读兴趣,提高了阅读品位,开拓了阅读深度,切实培养了学生的阅读能力,提升了其语文综合素养,有助于其长远发展。既有纸质资源也有电子资源,必须在后期加强智慧搜索型的资源采购,提升数字资源的占比。

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       2. 利用主题阅读活动巩固学生阅读成果。智慧阅读平台设置有不同的阅读主题,各主题下根据学生的阅读兴趣和各阶段的阅读能力,推荐了覆盖全学科的质量书目以及与各科教材相匹配的阅读资源,涵盖了科学、哲学、艺术等学科领域。以2019年3月份阅读主题“科学精神”为例,教师可围绕这一主题组织开展阅读实践活动。首先,是按照阅读智慧平台推荐的科学主题书籍指导学生进行阅读,要求学生在阅读过程中搜集科学家名言警句或关涉科学精神的名言警句;在学生阅读活动结束后,教师可结合语文教材中的单元口语交际组织学生开展辩论,如“科学发展利大还是弊大”,将阅读成果迁移至口语交际能力训练,培养学生的综合素养。此外,教师还可酌情安排学生尝试做一些科学小实验,在学生动手操作中深化对科学的认知,培养科学精神。尤其是网络技术、数字存储和传输技术等的***普及,数字图书馆应运而生。图书馆智慧导读多少钱

可以确保读者获取信息的真实性与价值性。参考智慧导读有什么用

实现各种文献资源统一检索 一 站式 检索平台将图书馆 常用的各种 资源 ,整合干同一平 台上 ,统一检索 ,避免 多个 站 点 逐 一 登 陆 、逐 一 检 索 的 弊 端 ,读 者 可在 同一站 点上查询所有信 息 ,检 索过 程 便捷 ,读者使用方便,**提高图书馆的服 务水 平 。 3.3快速 .准确查找文献 一 站 式 检 索 平 台 集 成 业 界 先 进 搜 索 引 擎技术 ,突破 以往的简单检索模式 ,实现 了 章节和全 文深度检索功能。通过使用 “一站 式检索平 台”的深度检索 ,读者能在**短的 时间内获得**深入 、**准确 、*****的文献 信 息 ,节 约 读 者 学 习研 究 过 程 查 找 时 间和 经 历 ,提 高 了学 习效 率 。参考智慧导读有什么用

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