江西文献知识发现业务流程

时间:2022年06月16日 来源:

文本语义脑图基本原理1、以读者当前搜索词作为启始节点(一起始列),后续(右侧)的第n列数据是由前n-1列的节点元素概念之间语义关联推导而得。2、共有4种不同的节点类型:中心节点(a),直接关联节点(b),间接关联节点(c),弱关联节点(d)。从搜索词(a)出发,体现a推导b,b推导c,c推导d的上下层级关联(启发式知识关联揭示)。3、单一列向量空间内,由上至下所有节点之间依据该文本概念词的语义权重和文献时序权重排序(语义概念权重有序)。4、任意概念节点右上数字角标表示其在当前Top-N搜索结果中的文献数。点击该文献数则链接至相应的命中文献(文本概念的细分聚类及其迅速定位)。5、选择语义脑图中任意节点(x)作为兴趣点(聚焦节点),可以进一步推导出该节点的所有直接关联节点(y)。(隐形识发现)6、兴趣聚焦操作时(x-y)左上角标指引聚焦关联文献。7、任意节点可以作为新的起始中心节点(a),重构一幅全新的语义脑图(扩散思维)。8、跨语言搜索时,系统可以同时分别生成中文和英文两张语义脑图。图书馆的数字文献知识服务通常是由图书馆采购数字文献资源,读者分别各自访问一个个的文献数据库。江西文献知识发现业务流程

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   嵌入式知识链分析:读者文献搜索时,系统实时感知、分析当前搜索结果的TopN篇文献,并在原始搜索结果界面无缝嵌入了一个《知识链分析》服务模块。嵌入的《知识链分析》服务由语义脑图(SemanticMindMap,左侧子窗口)以及相关文献揭示(右侧子窗口)两部分组成)。语义脑图突破传统搜索结果文献列表显示的局限性,以读者搜索词(左侧一列,也称之为中心节点)为起点,向右列依次推导形成一个5列12行的近50个细分概念的关联矩阵。并且,依据和搜索词的语义关联层度,所有细分节点又分为直接关联节点(红色边框)、间接关联节点(长方型边框)、弱关联节点(菱形边框)。任意节点的右上数字角标可以迅速定位到当前细分概念的相关文献。任意概念选作为兴趣点时(黑色背景),系统会启发式推导出当前兴趣点的所有直接关联概念(灰色背景显示)。左上角标是直接关联的文献。蓝色右下角标提示当前概念是**节点和兴趣节点之间潜在的知识衔接节点。在相关文献界面则进一步揭示了当前文献中所有的细分概念(红色下划线)。也可以查看该概念词所有的相关文献。智能化文献知识发现价格信息上海有那些公司是做文献知识服务的?

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读者个性化服务个性化文献服务(实用新型专项权利授权:)是通过感知读者个人的文献搜索与阅读行为:1)个人文献搜索、阅读历史可追溯(日历模式,温故知新)。2)读者自建文献收藏类目体系(多层级子类目,分门别类),实现读者个人已阅读文献的个性化动态分类管理。3)个性化推荐在用文献(本馆其他读者所阅读过的密切相关文献)。4)一站式搜索时,读者个性化搜索历史可追溯、可编辑、可再次比较新搜索。文献利用统计与分析模块是在多种异构文献数据库环境下,通过感知读者文献搜索与阅读行为,以读者、搜索词和单篇阅读文献为基本统计粒度。所记录的阅读文献元数据包括篇名、作者、来源、摘要等信息内容。系统可以及时发现与中止恶意文献下载行为。是一种全新的数字馆藏读者服务效用评价实用工具。系统提供文献数据库、部门、二级子部门、读者等文献利用统计。提供本馆当前在用文献的期刊以及读者搜索词等的趋势分析。同时,系统实时感知读者的信息需求(当前搜索词及所阅读下载的文献),又为图书馆个性化读者服务工作提供了精细的科学依据。

系统支持的文献数据库:理论上支持所有的HTML4和HTML5类别文献服务数据库。比如知网、万方、以及大多数的外文文献资源。系统支持图书馆所购买的网上文献服务数据库;支持本地镜像文献数据库;支持Web模式的图书馆自建数据库;也支持本馆图书馆自动化管理系统中的Web书目查询。系统可以同时融入网上开放式的公共学术类搜索引擎,例如GoogleScholar、百度学术、Being学术、医学专业领域内的PubMed等。对于图书馆没有购买的收费数据库,系统同样支持对方公开开放的部分(比如搜索和浏览),未授权部分(原文下载)则不支持(系统提供馆员馆际原文传递服务模块支持)。简而言之,系统支持访问可达并且基于HTML的文献数据库。系统目前暂不支持flash视频类数据库,比如《乐儿智慧王国》。系统不支持自己客户端(非浏览器模式)的文献服务模式。文献资源可以在哪里查到?

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文献传递是将用户所需的文献复制品以有效的方式和合理的费用,直接或间接传递给用户的一种非返还式的文献提供服务,它具有快速、高效、简便的特点。为满足用户对图书馆缺藏期刊论文、图书等文献的需求,更好地为教学科研服务,部分图书馆会为用户提供文献传递服务。文献类型包括期刊论文、学位论文、会议论文、科技报告、专项权利文献等。现代意义的文献传递是在信息技术的支撑下从馆际互借发展而来,但又优于馆际互借的一种服务。如果师生读者在学校图书馆现有的资源( 纸质资源和电子资源 ) 中找不到所需要的原文文献(主要为论文),您就可以到图书馆申请开展文献传递服务。通过开展文献传递服务,不仅缓解了图书馆经费、资源不足与读者日益增长的文献需求之间的矛盾,也对教学科研起到了很好的支撑作用。掌握必备的文献知识是检索的基础。辽宁文献知识发现业务流程

怎么查找文献关联的知识内容?江西文献知识发现业务流程

自20世纪90年代以来,因特网延伸至全球各个角落,并深刻地改变了人们的工作、生活、学习方式。社会知识与文献的生产传播因此出现了新的特点,对文献信息存取的认知也被赋予了新的意义,所有这些共同构成了一个全新的信息环境。现代的计算机网络技术,打破了地域和机构界限,超越了时间和空间的约束,使异地之间文献信息的快速交流、利用成为现实,比较大限度地为人们提供了一个文献获取的“自由空间”。 但是,信息时代的来临,任何一个图书馆都无法*靠本馆馆藏来满足读者对所有文献资源的需求,通过文献传递以实现资源共享而更好地满足读者的需求是大势所趋。文献传递是图书馆在数字环境下为了满足用户对本馆未收藏文献的需求而开展的服务,是目前高校图书馆文献信息资源共享行之有效的一种补救措施,其做法是图书馆针对本馆用户的文献需求,通过各种渠道向其他馆藏机构求助,争取尽量满足读者对文献信息的需求,以此解决本馆文献资源的空白。江西文献知识发现业务流程

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